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大学院 教育学研究科
教育科学専攻
教育臨床心理学コース

教育臨床心理学コース

子どもや家族、教育関係者への援助を中心に、幅広い支援を行うことのできる臨床心理士を育てます

教育目的

 教育臨床心理学コースは、教育臨床を中心に、児童生徒の心の問題の解決、心の成長の援助、子どもの成長に関わる人々等への支援ができる心理臨床家を養成することを目標にしています。そのため財団法人日本臨床心理士資格認定協会による「臨床心理士」の養成を目的としています。

教育課程編成方針

教育臨床心理学コースの教育目的を達成するために、以下のような教育課程編成方針を設定しています。

  1. 様々な臨床心理学的手法の用い方や効果を正しく評価する能力を身につけるために必要となる基礎技術、ならびに、実証科学のロジックを理解し、自らのものとするために必要な社会科学の研究法を修得させます。
  2. 児童生徒の心の問題状況を的確に理解するために、臨床心理学の諸理論や、アセスメント技法等を修得させます。
  3. 心理臨床の諸技法の修得と技量の涵養のために、様々な援助技法に関する知識を修得させるとともに、学内外における実習を通して実務能力を伸長させます。

コースツリー

修士論文研究に関する指導指針

主な進路

  • スクールカウンセラー
  • 心理相談員(医療機関、児童相談所、児童福祉施設、適応指導教室、情緒障害児短期治療施設など)
  • 他大学院進学
  • 家庭裁判所調査官
  • 小学校教員
  • 中学校教員
  • 高校教員 など

研究室紹介

所属教員及び授業担当教員

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